Çankırı Yaşayan Öğrenme Sınıfı
Çankırı Kurşunlu Şehit Ekrem Aygen İlkokulu’nda Yaşayan Öğrenme Sınıfı ile Eğitimde Dönüşüm
Çankırı Haber 18
Çankırı Kurşunlu Şehit Ekrem Aygen İlk ve Ortaokulu, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ nin " üreten ve problem çözen birey" hedefi doğrultusunda sınıf duvarlarını aşan bir projeye imza atıyor. Sınıf Öğretmeni Ali Tufan Tercüman tarafından hazırlanan "Yaşayan Öğrenme Sınıfı" projesi, ilkokul 2. sınıf düzeyindeki öğrencileri pasif dinleyici olmaktan çıkarıp, kendi öğrenme süreçlerinin mimarı haline getiriyor.
Sınıf Değil, Adeta Bir Atölye!
Geleneksel sıra düzeninin yerini, öğrencilerin merak duygusunu tetikleyecek istasyonlara bıraktığı bu tasarımda; bilim, teknoloji, sanat ve doğa temaları bir araya geliyor. 45 metrekarelik alan; sadece bir derslik değil, 21. yüzyıl becerilerinin harmanlandığı bir STEM merkezi olarak kurgulandı.
Projenin Öne Çıkan Özellikleri:
STEM Temelli Yaklaşım: Matematik ve fen bilimleri, günlük yaşam problemleriyle birleşiyor.
Aktif Keşif İstasyonları: Öğrenciler teorik bilgiyi deneyerek, dokunarak ve üreterek kalıcı hale getiriyor.
Maarif Modeliyle Tam Uyum: Eleştirel düşünme, iş birliği ve yaratıcılık odaklı bir ortam sunuluyor.
Esnek Tasarım: Akıllı tahta entegrasyonu ve modüler çalışma alanlarıyla teknoloji, eğitimin doğal bir parçası haline getiriliyor.
"Öğrenme Yaşayan Bir Süreçtir"
Projenin mimarı Ali Tufan Tercüman, çalışmanın temel amacını şu sözlerle özetliyor: "Çocuklarımızın bilgiyi sadece ezberlemesini değil, onu keşfetmesini istiyoruz. Bu sınıf, onların hata yapmaktan korkmadığı, sürekli denediği ve sonunda çözüm ürettiği bir yaşam alanı olacak."
Şehit Ekrem Aygen İlk ve Ortaokulu’ndaki bu yenilikçi sınıf tasarımı, ilimizdeki diğer eğitim ortamları için de ilham verici bir model teşkil ediyor.
Geleceğin Mimarlarına Teşekkür
İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak; eğitimi dört duvarın ötesine taşıyan, öğrencilerine sadece bilgi değil "öğrenme aşkı" aşılayan bu projeden dolayı büyük gurur duyuyoruz.
Eğitimde fark oluşturan yaklaşımıyla Çankırı Kurşunlu Şehit Ekrem Aygen İlk ve Ortaokulu İdaresine ve bu projenin mutfağında büyük bir emekle çalışan değerli öğretmenimiz Ali Tufan Tercüman’a, öğrencilerimize sundukları katkı için teşekkür eder, çalışmalarında başarılar dileriz.
Die Grund- und Mittelschule Şehit Ekrem Aygen in Kurşunlu (Çankırı) setzt ein Projekt um, das über die Klassenzimmerwände hinausgeht und sich am Ziel des „Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli“ orientiert, produktive und problemlösende Individuen zu fördern.
Das Projekt „Lebendiges Lernklassenzimmer“, das vom Grundschullehrer Ali Tufan Tercüman entwickelt wurde, verwandelt Schülerinnen und Schüler der 2. Klasse von passiven Zuhörern in aktive Gestalter ihres eigenen Lernprozesses.
Kein Klassenzimmer – eher eine Lernwerkstatt
In diesem Konzept ersetzt ein lernförderndes Stationssystem die traditionelle Sitzordnung. Die Lernumgebung verbindet Wissenschaft, Technologie, Kunst und Natur miteinander.
Der 45 Quadratmeter große Raum ist nicht nur ein gewöhnliches Klassenzimmer, sondern wurde als STEM-Zentrum gestaltet, in dem Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts gefördert werden.
Zentrale Merkmale des Projekts
STEM-basierter Ansatz: Mathematik und Naturwissenschaften werden mit Problemen aus dem Alltag verknüpft.
Aktive Entdeckungsstationen: Schülerinnen und Schüler festigen ihr Wissen durch Experimentieren, Anfassen und eigenes Produzieren.
Vollständige Übereinstimmung mit dem Maarif-Modell: Die Lernumgebung fördert kritisches Denken, Zusammenarbeit und Kreativität.
Flexibles Design: Durch Smartboard-Integration und modulare Arbeitsbereiche wird Technologie zu einem natürlichen Bestandteil des Unterrichts.
„Lernen ist ein lebendiger Prozess“
Der Initiator des Projekts, Ali Tufan Tercüman, beschreibt das Hauptziel folgendermaßen:
„Wir möchten, dass unsere Kinder Wissen nicht nur auswendig lernen, sondern es selbst entdecken. Dieses Klassenzimmer wird ein Raum sein, in dem sie keine Angst vor Fehlern haben, ständig ausprobieren und schließlich eigene Lösungen entwickeln.“
Das innovative Klassenzimmerdesign der Şehit Ekrem Aygen Grund- und Mittelschule in Kurşunlu dient bereits jetzt als inspirierendes Modell für andere Bildungseinrichtungen in der Region.
Dank an die Gestalter der Zukunft
Als Provinzdirektion für nationale Bildung sind wir stolz auf dieses Projekt, das Bildung über die vier Wände eines Klassenzimmers hinaus trägt und den Schülerinnen und Schülern nicht nur Wissen, sondern auch die Freude am Lernen vermittelt.
Wir danken der Schulleitung der Şehit Ekrem Aygen Grund- und Mittelschule in Kurşunlu sowie unserem engagierten Lehrer Ali Tufan Tercüman, der mit großem Einsatz an diesem Projekt gearbeitet hat, und wünschen ihnen weiterhin viel Erfolg bei ihren wertvollen Beiträgen für unsere Schülerinnen und Schüler.
